为加强对青年教师的培养，激励青年教师对课堂教学的投入，积极推进教学方法与教学手段改革，进一步提高教学水平，我院在8月29日举办了“信息工程学院2012年青年教师课堂教学观摩赛”。

本次大赛是继“青年博士教师课堂教学设计赛”之后的又一次教学比赛。学院在上学期部署了此次赛事，由各系组织完成了参赛教师的筛选推荐工作。评委组由院班子成员、学院教指委和教学督导组的成员组成，参加本次大赛的青年教师共计11名。

比赛由教学副院长丁元明主持。裴炳南院长在赛前讲话，表达了学院领导对此次比赛的关注，并对此次比赛的意义做了深入阐释。每位教师讲课时间为20分钟，要求体现完整的教学环节。核分员由学院教指委秘书担任。

各位青年教师均能认真对待比赛，在比赛过程中充分展示了个人的风采，对所讲授内容的教学设计准确，重、难点突出，时间分配合理，语言表达清楚，多媒体课件运用合理。教师的表现充分展示了自身的教学设计能力和课堂组织能力，也表现出我院青年教师的精神面貌。本次比赛呈现出主讲教师学历高、课程门类多的特点。

评委本着公平、公正、公开的原则，对选手的表现进行现场打分并公布成绩。

比赛结束时，教学副院长丁元明教授对比赛进行了总结性点评，在充分肯定参赛教师出色的讲课能力的基础上提出了改进建议，指出了努力的方向。他强调，学院会为青年教师的成长提供良好的平台，教指委成员要做好“传帮带”，各教研室要加强教学研讨、青年教师试讲等教研活动。

比赛虽然结束了，但教学的反思、研究、改革没有停止，比赛是促进提高的契机，更是促进提高的起点，青年教师应把上好每一堂课作为自己教学工作中一个最基本的目标，在不断的经验积累中逐渐提高教学水平。